ANGELIETE DE MORAES

Nome: Angeliete maria frança de moraes

Escola: EMEF PROF. LEVY DE AZEVEDO SODRÉ

Por que escolheu ser professor? Depois dos 40 anos não consegui mais emprego em empresa

Livro favorito: A cidade do Sol

Música favorito: Earth Song – Michael Jackson

Filme favorito : Jesus Christ Superstar

Comentários:

O maior desafio da aula de inglês é fazer com que o aluno se interesse em aprender a língua e não a decorar músicas e algumas palavras.

Tipo de comunidade:

Industrial/

Residencial/

Comercial

Residencial com pequenos comércios – alguns até nem tão pequenos, como lojas de materiais de construção. Notadamente, muitas igrejas e pequenas seitas evangélicas e muitas, mas muitas, Lan Houses.

Número

aproximado

de habitantes

¿¿¿

Tipos de de profissionais

Profissionais da construção, alguns um pouco mais especializados, mas gente simples e de baixa renda

Origem

das pessoas

Nordeste principalmente, mas registram-se imigrantes de várias regiões do país e do interior de São Paulo.

Eventos Comemorativos

Igrejas, ruas que comemoram seu dia, Copa, Festa Junina – há uma rua próxima na qual a festa junina começa em meados de maio e vai até setembro (!¿)

Associações/ Grupos

Diversos grupos de ONGs, mas que não se relacionam com a Escola. Há muitos alunso que freqüentam orgulhosamente a Escola do Zezinho, que, pelo que sei, oferece cursos profissionalizantes, inglês (¿), informática...

Infraestrutura:

Água/Luz/

Esgoto/

Transporte

Muito boa infraestrutura no bairro como um todo

Valores da comunidade

Existentes

A serem desenvolvidos

Grandes família (relação tipo tribal – se defendem e se agrupam) Gangs (há os do PCC e os que não são do PCC)

Conhecimento formal; tolerância;

Visão da da comunidade sobre a escola

Lugar de solução da disciplina das crianças.

Número de funcionários

Aproximadamente 80

Número de

alunos

Aproximadamente 1.500 (em 3 períodos)

Infraestrutura

da escola

Muito boa

Valores

Existentes

A serem desenvolvidos

Busca pela alfabetização de todos

Conhecimento, tolerância

Posturas

teórico-metodológica

Construtivisa

Relação comunidade-escola/escola-comunidade

Muito frágil, se limita a reuniões de pai e de conselho, às quais muito poucos comparecem.